विषय
कुछ गतिविधियों के साथ अपने मोटर समन्वय को विकसित करने में कक्षा में या घर पर अपने प्रीस्कूलर रखें। गेंदों को खेलना और पकड़ना न केवल उनका मनोरंजन करता है, बल्कि उनके आंखों के समन्वय को भी बेहतर बनाता है। योजना और विचारों के साथ, आपके पास बच्चों के समूह के लिए खेल बनाने के लिए आवश्यक सब कुछ है। उनकी भागीदारी के लिए उन्हें पुरस्कृत करने के लिए स्टिकर या कैंडी जैसे छोटे पुरस्कार दें।
एक घेरे में
बच्चों को सर्कल करने के लिए कहें और प्रत्येक को एक छोटी सी गेंद दें। उन्हें गेंद को आगे पास करने के लिए कहें और उन्हें बताएं कि वे कितनी बार खेल सकते हैं और इसे गिराए बिना पकड़ सकते हैं। आप यह भी गिनती कर सकते हैं कि आप कितनी बार गेंद को बिना गिराए पास कर सकते हैं। उन्हें बताएं कि अगले राउंड में इस रिकॉर्ड को हराएं।
कूदने के लिए
क्या बच्चे एक ही लाइन में रहते हैं। लगभग 1 मीटर दूर एक पंक्ति में प्रत्येक छात्र के लिए फर्श पर एक गेंद रखो। कतार में पहले खिलाड़ी को सभी गेंदों पर कूदना चाहिए। आखिरी से गुजरने के बाद, उसे इसे उठाना होगा और कतार में पहले बच्चे के लिए खेलना होगा। इस खिलाड़ी को गेंद को जमीन पर रखना चाहिए और शेष पर कूदना चाहिए। अंतिम एक पर कूदने के बाद, आपको इसे पहली पंक्ति में पास करना चाहिए। प्रत्येक बच्चे को सभी गेंदों पर कूदना चाहिए और अंतिम को अगले खिलाड़ी को देना चाहिए। आखिरी खिलाड़ी आखिरी गेंद पर कूद जाएगा और पहली गेंद के लिए खेलेगा।
वालीबाल
पूर्वस्कूली छात्रों को नाटक क्षेत्र में फैलने के लिए कहें। वॉलीबॉल लें और इसे खिलाड़ियों में से एक में खेलें। उसे उठाकर आपके लिए वापस खेलना चाहिए। यदि आप इसे प्राप्त नहीं कर सकते हैं, तो आप खेल से बाहर हैं। सभी छात्रों को गेंद फेंकना जारी रखें। आखिरी बच्चा खेल जीत जाएगा।
दौड़
छात्रों को दो टीमों में विभाजित करें और उन्हें एक दूसरे से लगभग 1 मीटर की दो कतार बनाने के लिए कहें। प्रत्येक समूह में पहले खिलाड़ी को एक छोटी गेंद दें। जब आप "पहले से ही!" कहते हैं, तो कतार में पहले खिलाड़ी को दूसरी गेंद खेलना होगा। उसे इसे चुनना होगा और अगले एक के लिए खेलना होगा। जब आखिरी खिलाड़ी गेंद को उठाता है, तो उसे पहले खिलाड़ी के पास वापस भेजना चाहिए। पहले खिलाड़ी को गेंद वापस दिलाने वाली पहली टीम जीतेगी।
