विषय
साहित्य और इतिहास से लेकर समाजशास्त्र और धर्मशास्त्र तक, हर अकादमिक अनुशासन में, सिद्धांतों या "धाराओं" के विपरीत है, अर्थात्, अलग-अलग दृष्टिकोण हैं जिनसे विषय का अध्ययन करना है। मनोविज्ञान, मन के अध्ययन में, सैकड़ों सिद्धांत और उप-सिद्धांत हैं, लेकिन विचार के छह मुख्य स्कूलों की पहचान करना संभव है जो अनुशासन के प्रत्येक छात्र को पता होना चाहिए।
functionalism
समकालीन मनोविज्ञान के सिद्धांतों के बीच कार्यात्मकता का सबसे बड़ा प्रभाव है। यह श्रृंखला विचारों का वर्णन करने की कोशिश करती है और वे यह पूछे बिना कि वे यह कैसे करते हैं। फंक्शनलिस्ट के लिए, मन एक कंप्यूटर जैसा दिखता है, और इन प्रक्रियाओं को समझने के लिए, आपको हार्डवेयर को समझने के बिना सॉफ़्टवेयर को देखने की जरूरत है (जो यह करता है) (जो सब कुछ करने की अनुमति देता है)।
समष्टि मनोविज्ञान
इस वर्तमान के अनुसार, मानव मन विभिन्न कानूनों, नियमों या संगठन के सिद्धांतों का पालन करके डेटा की व्याख्या करके काम करता है, आंशिक जानकारी को एक पूरे में बदल देता है। उदाहरण के लिए, आपका दिमाग एक वर्ग के रूप में लाइनों की एक श्रृंखला की व्याख्या कर सकता है, भले ही वे पूर्ण न हों, क्योंकि रिक्त स्थान पूरा हो गया है। गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक इस तर्क को रोगियों की मदद करने के लिए समस्या को हल करने में लागू करते हैं।
मनोविश्लेषण
मनोविश्लेषण सिद्धांत, सिगमंड फ्रायड के साथ उत्पन्न हुआ, अवचेतन मन के संदर्भ में मानव व्यवहार की व्याख्या करता है। फ्रायड ने सुझाव दिया कि आनंद लेने की वृत्ति, जिसे उन्होंने प्रकृति में यौन के रूप में वर्णित किया है, मानव विकास के मूल में है। यहां तक कि बच्चों के विकास, उन्होंने कहा, इस आनंद की खोज में मुख्य कदमों से जुड़ा हुआ है, जैसे कि स्तनपान और शौच जाना जैसे कार्य, और उस पर ध्यान केंद्रित करके वयस्कों के असामान्य व्यवहार को संबोधित किया है।
आचरण
1950 के दशक में, बी। एफ। स्किनर ने चूहों और कबूतरों जैसे जानवरों पर प्रयोग किए, यह प्रदर्शित किया कि उन्हें भोजन के रूप में पुरस्कारों के साथ जोड़ते समय कुछ व्यवहारों को दोहराया गया था। व्यवहारवादियों का मानना है कि स्वयं के कामकाज का विश्लेषण करने के बजाय व्यवहार का अवलोकन करना मनोविज्ञान की कुंजी है। यह परिणामों के साथ प्रयोगात्मक विधियों के लिए अनुशासन को खोलता है जिसे किसी अन्य वैज्ञानिक पद्धति की तरह ही दोहराया जा सकता है।
मानवतावादी मनोविज्ञान
मानवतावादी सिखाते हैं कि मनोविज्ञान को समझने के लिए प्रत्येक व्यक्ति की प्रेरणाओं को देखना आवश्यक है। अब्राहम मैस्लो की "जरूरतों के पिरामिड" इस दृष्टिकोण का एक उदाहरण है: जरूरतों की एक प्रणाली, जैसे कि भोजन, प्रेम और आत्म-सम्मान, विभिन्न क्षेत्रों में एक व्यक्ति के व्यवहार को निर्धारित करता है। उन्हें संतुष्ट करने से आत्म-संतुष्टि की भावना पैदा होती है और मनोवैज्ञानिक समस्याओं का समाधान होता है।
cognitivism
संज्ञानात्मक मनोविज्ञान वैज्ञानिक प्रयोग के माध्यम से मन को समझने के द्वारा व्यवहारवाद का अनुसरण करता है, लेकिन यह स्वीकार करने में भिन्न होता है कि मनोवैज्ञानिक मन के आंतरिक कामकाज का अध्ययन और समझ सकते हैं। यह मनोविश्लेषण को अस्वीकार करता है, क्योंकि यह मानता है कि इस वर्तमान के सिद्धांत व्यक्तिपरक हैं और इसका वैज्ञानिक रूप से विश्लेषण नहीं किया जा सकता है।
