![माँ बाप जरूर सुन लें - बच्चों को कैसी शिक्षा देनी चाहिए। श्री अनिरुद्धाचार्य जी महाराज | Sadhna TV](https://i.ytimg.com/vi/Jz-_VF493E0/hqdefault.jpg)
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प्रत्येक वयस्क जो प्रजनन करता है, चाहे वह चाहे या न चाहे, अपने बच्चों में लक्षण प्रसारित करता है। यह जीन के कारण है, जो हमारे शरीर की रचना है, और उस रचना को संतानों में स्थानांतरित करने की प्राकृतिक प्रक्रिया है। हालांकि, लोग इन लक्षणों को केवल आनुवंशिकी के माध्यम से प्रसारित नहीं करते हैं, यह व्यवहार और पर्यावरण के माध्यम से भी होता है। ये सीखी हुई विशेषताएं हैं, और बच्चे को कैसे उठाया गया था, इसके आधार पर वे सभी को पारित किया जा सकता है या नहीं भी हो सकता है।
जीन
जीन आनुवंशिकता का सार हैं। प्रत्येक मानव में हजारों जीन होते हैं, जो डीएनए और गुणसूत्रों से बने होते हैं - बिल्डिंग ब्लॉक जो जीवन बनाते हैं। जीन और आनुवंशिकता के बारे में मौलिक अवधारणाओं को मूल रूप से ग्रेगोर मेंडल द्वारा समझाया गया था, जो एक ऑस्ट्रियाई साधु थे जिन्होंने अपने माता-पिता के आधार पर मटर के आकार और रंग जैसे लक्षण विकसित किए थे। उन्होंने पाया कि माता-पिता का आनुवंशिकी आनुवंशिकता की मूल धारणा की पुष्टि करते हुए, उनके वंशजों के आनुवंशिकी को निर्धारित करता है।
गुणसूत्रों
हर कोई 46 गुणसूत्रों से बना है, जिनमें से 23 माता से और 23 पिता से आते हैं। पिता का शुक्राणु 23 का वहन करता है, जैसा कि मां के अंडे से होता है, और जब वे मिलते हैं, तो वे एक युग्मज बनाते हैं: 46 गुणसूत्रों के साथ एक एकल कोशिका, जो अंततः एक बच्चा बन जाता है।
प्रमुख और आवर्ती
जीन एलील्स द्वारा निर्धारित किए जाते हैं - आनुवंशिक संयोजन बाल और आंखों के रंग जैसी विशेषताओं का निर्धारण करते हैं। उदाहरण के लिए, वह जीन जो यह निर्धारित करता है कि क्या कोई व्यक्ति अंगूठे को एक निश्चित तरीके से मोड़ सकता है, दो एलील्स से बना है। यदि दोनों समान हैं - उदाहरण के लिए, दोनों व्यक्ति को अंगूठे को पीछे की ओर मोड़ने की क्षमता देते हैं - व्यक्ति समरूप है। यदि एक एलील उसे वह क्षमता प्रदान करता है और दूसरा नहीं करता है, हालांकि, एक एलील दूसरे पर हावी है। इस मामले में, प्रमुख एलील के कारण वह अपनी उंगली को मोड़ने की क्षमता खो सकता है। यद्यपि इसके आनुवंशिक कोड में दो एलील हैं, एक दूसरे को ओवरलैप करता है।
विशेषताओं को सीखा
माता-पिता अपनी संतानों को गैर-जैविक तरीके से भी विशेषताओं को प्रसारित करते हैं। जिस तरह से एक बच्चे की परवरिश होती है, वह उसे "सीखे हुए लक्षण" विकसित करने का कारण बनता है, जो उदाहरण या शिक्षण द्वारा पारित किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा आनुवांशिकी के परिणामस्वरूप बाएं हाथ से पैदा हुआ है, लेकिन एक बच्चा जो दूसरों के साथ हाथ मिलाता है वह ऐसा इसलिए करता है क्योंकि उसे इस तरह से व्यवहार करना सिखाया गया है। कम उम्र में सीखे गए लक्षण, लगभग एक बच्चे में आनुवांशिक लक्षणों के रूप में गहराई से घिरे हुए हैं। बच्चा अपने माता-पिता के अनुसार स्वयं और उसके व्यवहार को सहज रूप से प्रदर्शित करता है।